Implementasi Pelatihan Konten Kreatif dan Editing Video untuk Mengembangkan Potensi Ekonomi Kreatif Pemuda di Pedesaan

Abstrak

Perkembangan teknologi digital membuka peluang ekonomi baru yang dapat dimanfaatkan oleh pemuda, termasuk di wilayah pedesaan. Namun, rendahnya literasi digital dan kurangnya keterampilan produksi konten menjadi kendala utama dalam memanfaatkan peluang tersebut. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas pemuda desa dalam memproduksi konten kreatif dan mengembangkan potensi ekonomi kreatif melalui pelatihan konten digital dan editing video. Pelatihan dilaksanakan selama empat tahap, yaitu analisis kebutuhan dan persiapan, pelatihan inti, pendampingan produksi konten, serta publikasi dan evaluasi hasil. Subjek program berjumlah 32 pemuda berusia 16–25 tahun. Metode pembelajaran dilakukan secara praktik (hands-on training) menggunakan perangkat mobile dan laptop melalui materi teknik pengambilan video, penyusunan storyboard, editing video menggunakan aplikasi digital, serta strategi branding dan distribusi konten media sosial.

Hasil pelaksanaan menunjukkan peningkatan signifikan keterampilan peserta dalam produksi konten digital. Sebanyak 81% peserta mampu menyusun storyboard secara mandiri dan menunjukkan peningkatan skor keterampilan editing dari kategori rendah menjadi tinggi setelah pelatihan. Selain itu, seluruh peserta berhasil mengunggah konten ke platform digital dan beberapa video memperoleh interaksi audiens yang tinggi. Sebanyak delapan peserta bahkan mulai menerima jasa pembuatan konten dari pelaku UMKM lokal. Temuan ini membuktikan bahwa pelatihan konten kreatif dan editing video efektif mendorong pemuda memanfaatkan teknologi digital sebagai peluang ekonomi produktif dan berkelanjutan. Program ini dapat direplikasi pada desa lain dalam rangka pemberdayaan pemuda berbasis ekonomi kreatif digital.