Implementasi Program Pendidikan Karakter dan Kepemimpinan oleh Mahasiswa Fakultas Syariah UIN Mataram bagi Santri dalam Meningkatkan Moderasi Beragama
Kata Kunci:
Moderasi beragama, Pendidikan karakter, Kepemimpinan santri, Pengabdian masyaraka, PesantrenAbstrak
Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan oleh mahasiswa Fakultas Syariah UIN Mataram dengan tujuan memperkuat nilai karakter, kepemimpinan, dan moderasi beragama di kalangan santri pesantren. Menggunakan pendekatan Participatory Action Research (PAR), kegiatan ini menempatkan mahasiswa dan santri sebagai mitra sejajar dalam proses pembelajaran dan refleksi nilai. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman santri terhadap nilai-nilai moderasi beragama, terutama dalam hal toleransi, keadilan, dan keseimbangan. Santri juga menunjukkan perkembangan dalam aspek kepemimpinan Islami, tanggung jawab sosial, dan kedisiplinan. Bagi mahasiswa, kegiatan ini menjadi sarana aplikatif untuk mengintegrasikan teori hukum Islam dan pendidikan karakter dalam konteks sosial-keagamaan nyata. Sinergi antara kampus dan pesantren terbukti efektif dalam mewujudkan pendidikan Islam yang moderat, partisipatif, dan berkelanjutan.
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Jurnal ini menyediakan akses terbuka langsung ke kontennya dengan prinsip bahwa ketersediaan penelitian secara bebas bagi publik mendukung pertukaran pengetahuan global yang lebih luas.
Artikel yang diterbitkan di Kamane: Journal of Community Service dilisensikan di bawah Lisensi Creative Commons Attribution 4.0 International.

