Jurnal

  • Sangeang Journal

    Sangeang Journal: Strategi Pendidikan dan Pembelajaran merupakan jurnal ilmiah yang bersifat peer-reviewed (telaah sejawat), open access (akses terbuka) dan memiliki (e-ISSN: 3163-3870) yang diterbitkan oleh Sangiang Global Nusantara. Jurnal ini berfokus pada publikasi hasil penelitian, kajian ilmiah, serta pengembangan di bidang pendidikan dan strategi pembelajaran. Diterbitkan dua kali dalam setahun (Juni dan Desember), jurnal ini menjadi wadah bagi para akademisi, peneliti, guru, serta praktisi pendidikan untuk berbagi temuan penelitian dan inovasi pembelajaran. Jurnal ini menerapkan proses penelaahan sejawat (peer review) untuk menjamin kualitas dan orisinalitas setiap karya yang diterbitkan. Seluruh artikel dipublikasikan dengan sistem akses terbuka, sehingga dapat diakses secara bebas dan tanpa batas oleh pembaca di seluruh dunia.

  • Rimba Torean Journal

    Rmba Torean Journal adalah jurnal ilmiah yang dikelola oleh Sangiang Global Nusantara, dan Memiliki (e-ISSN 3164-4406) dengan fokus pada isu-isu terkini terkait pengelolaan sumber daya alam dan lingkungan. Diterbitkan dua kali setahun (Mei dan November). Jurnal ini menjadi wadah untuk mempublikasikan hasil penelitian, inovasi, dan kajian ilmiah yang mendukung pengelolaan sumber daya alam secara berkelanjutan serta upaya pelestarian lingkungan. Melalui publikasi yang berbasis ilmu pengetahuan, Rmba Torean Journal berkomitmen menjadi sarana terpercaya bagi akademisi, peneliti, dan praktisi untuk berbagi pengetahuan serta menawarkan solusi ilmiah dalam menjawab tantangan pembangunan berwawasan lingkungan di tingkat lokal, nasional, dan global.

  • Kamane: Jurnal Pengabdian Masyarakat

    Kamane: Jurnal Pengabdian Masyarakat adalah jurnal ilmiah yang ditinjau sejawat (peer-reviewed) dan diterbitkan secara akses terbuka (open access) dengan (e-ISSN: 3124-9558) oleh Sangiang Global Nusantara. Jurnal ini berfokus pada hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang menekankan pada pemberdayaan, pendampingan, serta penerapan ilmu pengetahuan, teknologi, dan inovasi di berbagai bidang kehidupan masyarakat. Terbit dua kali setahun (Juni dan Desember), jurnal ini menjadi wadah akademik bagi dosen, peneliti, mahasiswa, praktisi pengabdian masyarakat, dan pemangku kepentingan lainnya untuk berbagi pengalaman, model, dan hasil inovatif yang berdampak pada kesejahteraan masyarakat. Setiap naskah melalui proses telaah sejawat untuk memastikan kualitas, relevansi, dan orisinalitas. Seluruh artikel diterbitkan secara akses terbuka sehingga dapat diakses secara luas oleh pembaca.

  • Al-Munandar: Journal Education

    Al-Munandar: Journal Education is a peer-reviewed, open access scientific journal with an (e-ISSN: 3164-1822), published by Sangiang Global Nusantara. The journal focuses on the development of educational studies and learning technology to support the advancement of education in the digital era. Published twice a year (June and December), it serves as a publication platform for academics, researchers, lecturers, teachers, education practitioners, and students to publish research findings, theoretical studies, and innovative ideas related to education and the use of technology in the learning process. All submissions undergo a peer review process to ensure quality and originality, and all articles are freely accessible to readers worldwide.

  • Ncera: Journal of Community Innovation

    Ncera: Journal of Community Innovation is a scholarly journal (e-ISSN: 3164-1822) that publishes the results of community service, empowerment, and community-based innovation initiatives. The journal is published biannually in (June and December) by PT. Sangiang Global Nusantara. Its scope encompasses community empowerment, education and training, appropriate technology, digital literacy, economic and entrepreneurial development, environmental sustainability, local wisdom, public health, and socio-cultural development. The journal aims to disseminate ideas, practices, and innovations derived from community service activities that contribute to capacity building and sustainable community development. Ncera: Journal of Community Innovation accepts manuscripts in English that align with the journal’s focus and scope.