Jurnal

  • Sangeang Journal

    Sangeang Journal: Strategi Pendidikan dan Pembelajaran merupakan jurnal ilmiah yang bersifat peer-reviewed (telaah sejawat), open access (akses terbuka) dan memiliki (e-ISSN: 3163-3870) yang diterbitkan oleh Sangiang Global Nusantara. Jurnal ini berfokus pada publikasi hasil penelitian, kajian ilmiah, serta pengembangan di bidang pendidikan dan strategi pembelajaran. Diterbitkan dua kali dalam setahun (Januari dan Juli), jurnal ini menjadi wadah bagi para akademisi, peneliti, guru, serta praktisi pendidikan untuk berbagi temuan penelitian dan inovasi pembelajaran. Jurnal ini menerapkan proses penelaahan sejawat (peer review) untuk menjamin kualitas dan orisinalitas setiap karya yang diterbitkan. Seluruh artikel dipublikasikan dengan sistem akses terbuka, sehingga dapat diakses secara bebas dan tanpa batas oleh pembaca di seluruh dunia.

  • Rimba Torean Journal

    RIMBA TOREAN JOURNAL adalah jurnal ilmiah yang dikelola oleh Sangeang Publisher, dengan fokus pada isu-isu terkini terkait pengelolaan sumber daya alam dan lingkungan. Jurnal ini menjadi wadah untuk mempublikasikan hasil penelitian, inovasi, dan kajian ilmiah yang mendukung pengelolaan sumber daya alam secara berkelanjutan serta upaya pelestarian lingkungan. Melalui publikasi yang berbasis ilmu pengetahuan, RIMBA TOREAN JOURNAL berkomitmen menjadi sarana terpercaya bagi akademisi, peneliti, dan praktisi untuk berbagi pengetahuan serta menawarkan solusi ilmiah dalam menjawab tantangan pembangunan berwawasan lingkungan di tingkat lokal, nasional, dan global.

  • Kamane: Jurnal Pengabdian Masyarakat

    Kamane: Jurnal Pengabdian Masyarakat adalah jurnal ilmiah yang ditinjau sejawat (peer-reviewed) dan diterbitkan oleh Sangiang Global Nusantara. Jurnal ini berfokus pada hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang menekankan pada pemberdayaan, pendampingan, serta penerapan ilmu pengetahuan, teknologi, dan inovasi di berbagai bidang kehidupan masyarakat. Jurnal ini juga mendorong kolaborasi antara perguruan tinggi dan masyarakat dalam mendukung pembangunan sosial berkelanjutan dan transformasi pendidikan. https://dinperinnaker.purbalinggakab.go.id/ slot piket88 totojitu

  • Al-Munandar: Journal Education

    Al-Munandar: Journal Education is a scientific journal that focuses on the development of educational studies and learning technology to support the advancement of education in the digital era. This journal serves as a publication platform for academics, researchers, lecturers, teachers, education practitioners, and students to publish research findings, theoretical studies, and innovative ideas related to education and the utilization of technology in the learning process. 

  • Ncera: Journal of Community Innovation

    Ncera: Journal of Community Innovation is a peer-reviewed scientific journal dedicated to publishing innovative and impactful community service initiatives. The journal focuses on community-based innovation that develops local assets, knowledge, creativity, and resources into practical solutions for real community needs. Ncera provides a platform for academics, researchers, practitioners, and community partners to disseminate innovative approaches, collaborative practices, and community-based solutions that contribute to social transformation, local development, community resilience, and sustainable impact. The journal particularly welcomes community service initiatives that demonstrate meaningful community participation, innovation, measurable outcomes, and the potential for sustainability or wider application.