Peran Guru Dan Orang Tua Dalam Mendukung Pengembangan Bakat Seni Pada Anak Usia Sekolah Dasar

Abstrak

Pengembangan bakat seni pada anak usia sekolah dasar berperan penting dalam meningkatkan kreativitas, kepercayaan diri, dan kemampuan berekspresi. Namun, bakat seni masih sering dipandang sebagai kegiatan pelengkap, sementara kajian yang secara khusus mengintegrasikan peran guru dan orang tua dalam mendukung pengembangannya masih terbatas. Penelitian ini bertujuan menganalisis peran guru dan orang tua dalam mendukung pengembangan bakat seni anak usia sekolah dasar. Penelitian menggunakan metode studi pustaka (library research) dengan sumber data berupa artikel jurnal, buku, skripsi, prosiding, dan dokumen ilmiah yang relevan. Data dikumpulkan melalui teknik dokumentasi dan dianalisis menggunakan model analisis data Miles, Huberman, dan Saldaña yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil kajian menunjukkan bahwa guru berperan sebagai fasilitator yang menciptakan pembelajaran kreatif, memberikan bimbingan, serta mengapresiasi karya siswa. Orang tua berperan melalui dukungan emosional, motivasi, penyediaan fasilitas, dan kesempatan berkarya di rumah. Kolaborasi guru dan orang tua menjadi faktor penting dalam mendukung keberlanjutan pengembangan bakat seni meskipun masih menghadapi kendala komunikasi. Kontribusi penelitian ini adalah menyajikan sintesis konseptual mengenai sinergi peran guru dan orang tua dalam pengembangan bakat seni anak usia sekolah dasar sebagai dasar penguatan kolaborasi sekolah dan keluarga untuk mengoptimalkan potensi seni anak.