MANAJEMEN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DAN ORGANISASI SISWA DALAM PENGEMBANGAN KARAKTER KEPEMIMPINAN PESERTA DIDIK

Abstrak

Karakter kepemimpinan merupakan salah satu kompetensi penting yang perlu dikembangkan pada peserta didik sebagai bekal menghadapi tantangan sosial dan perkembangan zaman. Pengembangan karakter tersebut tidak hanya dilakukan melalui pembelajaran di dalam kelas, tetapi juga melalui kegiatan ekstrakurikuler dan organisasi siswa yang dikelola secara sistematis. Berbagai penelitian telah membahas peran ekstrakurikuler maupun organisasi siswa dalam pembentukan karakter peserta didik, namun kajian yang mengintegrasikan keduanya dalam perspektif manajemen untuk mengembangkan karakter kepemimpinan masih relatif terbatas. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis manajemen kegiatan ekstrakurikuler dan organisasi siswa dalam pengembangan karakter kepemimpinan peserta didik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi pustaka (library research). Data diperoleh dari berbagai buku, artikel jurnal, dan hasil penelitian yang relevan kemudian dianalisis menggunakan teknik analisis isi (content analysis). Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan fungsi manajemen yang meliputi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan evaluasi pada kegiatan ekstrakurikuler dan organisasi siswa berkontribusi secara signifikan terhadap pengembangan karakter kepemimpinan peserta didik. Karakter yang berkembang meliputi tanggung jawab, disiplin, kemampuan berkomunikasi, kerja sama, pengambilan keputusan, dan kepercayaan diri. Dengan demikian, pengelolaan kegiatan ekstrakurikuler dan organisasi siswa yang efektif dapat menjadi strategi penting dalam mendukung penguatan pendidikan karakter, khususnya karakter kepemimpinan peserta didik di lingkungan sekolah.